现代汉语(下册)期末考试
模拟试卷(本科A) 答 案
一、单项选择题
1.D 2.C 3.C 4.B 5.D
6.B 7.C 8.A 9.A 10.A
【评分标准】每小题1分，共10分。错选、漏选均不得分。
二、双项选择题
| 1.CD |
2.CD |
3.BC |
| 4.AD |
5.AB |
6.BD |
| 7.AD |
8.BC |
|
【评分标准】每小题1分，共8分。错选、漏选均不得分。
三、判断题
1.✗ 2.✗ 3.✗ 4.✓ 5.✓
6.✓ 7.✓ 8.✗ 9.✗ 10.✓
【评分标准】每小题1分，共10分。不判断或判断错误，均不得分。
四、填空题
1.语法规律或客观存在的语法事实
2.很值得
3.语素
4.叹 语气
5.比况 形容词性
6.“所”字 比况
7.中性
8.语音 意义
9.比喻 夸张
【评分标准】每空1分，共14分。不填写或填写错误，均不得分。第9题填写成“夸张、比喻”亦可。
五、概念解释题
1.及物动词是指能带受事宾语的动词，例如“洗衣服、看电影、喜欢弹古筝”等中的“洗、看、喜欢”等都是及物动词。及物动词有两个要件：第一可以带宾语(尽管有时不带)。第二，如果带宾语，必带受事宾语。“来了一个人、去上海”中的“来、去”虽然带了宾语，但“一个人”是“来”的施事、“上海”是“去”的处所(中性)，都不是受事宾语，仍然不能算及物动词。可见“及物动词”与“带宾动词”不是一个概念。
2.同位短语多由两项组成，前项和后项的词语不同，所指是同一事物。 前项后项共作一个成分，因前后语法地位相同，故名同位短语；又因前后项有互相说明的复指关系，故又叫复指短语。例如：“我喜欢首都北京”(同位短语作“喜欢”的宾语)。“(北京、上海等大城市)的房价很贵。”(同位短语作“房价”的定语)。
3.比拟汉语的一种辞格。比拟是根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写。 被比拟的事物称为“本体” ，用来比拟的事物称为“拟体”。比拟可分为拟人和拟物两大类。例如：“必须让自由主义休息、让本本主义理论靠边站。”这是拟人。“咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。”这是拟物。
4.借代汉语的一种辞格。不直说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，也叫“换名” 。 被代替的事物称为“本体” ，用来代替的事物叫做“借体”。例如：“搞好菜园子，丰富菜蓝子。”该例是以具体代抽象：用“菜园子”代替“蔬菜” ，用“菜蓝子”代替“副食品”。
【评分标准】每个概念2分，共8分。理论阐述和举例各点1分。
五、分析实践题
1.指出下列各词的词性
仿佛(动词) 根本(名词)
共同(区别词) 一样(形容词)
费事(形容词) 管(介词)
偏(语气副词) 轻易(副词)
跟前(名词) 的话(助词)
【评分标准】每个词0.5分，10个词，共5分。不说小类不扣分，比如“的话”可以只说是“助词”。
2.用框式图解法从大到小分析下列短语(多义短语要作多种分析)
①
他所谈的不过是些生活琐事
②
女儿长得跟妈妈一个样儿
③
索性花点时间亲自跑一趟
④
姐姐送我几次电影票
⑤
讨厌说谎话和骂人的学生
讨厌说谎话和骂人的学生
【评分标准】第⑤个属多义短语，4分，其余每个短语2分。共12分。量词短语内部不分析可不扣分。每层的分值由阅卷老师灵活掌握，但错误的地方要扣分。)
3.用简易符号法分析下列单句
①雨‖[一阵儿紧一阵儿松]地下个<不停>。
②领导‖[已经]安排他(一个)(重要)职务。
③银行‖催促我换银联卡。
④(这件)事‖，老实说，我[也][不]清楚。
⑤(中国)人民‖[绝不]允许任何外来势力欺负压迫奴役我们。
【评分标准】每个句子2分，5个句子共10分。主语和宾语内的定语，不划出来可不扣分。每错一处扣0.5分，每小题分数扣完为止，不倒扣分。)
4.用竖线法分析下列复句
①穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
②想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有好土，便没有好花，所以土实在较花木还重要。
【评分标准】每个句子2分，2个句子共4分。第一层划分错误扣1分，其他每错一处扣0.5分，每小题分数扣完为止，不倒扣分。)
5.修改病句并说明理由。
①五月份在困难很多的情况下，棉布计划仍有较大增产，节约工作也取得了一定的进展。
主语、谓语搭配不当。“增产”的是“棉布”，不是“棉布计划”，应删除“计划”二字。
②犯罪分子一面不断地变换手法，一面终究逃脱不了人民的法网。
复句关联词语应用错误。“一面……一面……”表示并列关系，根据文意，应该换成转折关系的“尽管……但是”，或者换成条件关系的“无论……都……”，改为：“无论犯罪分子怎样不断地变换手法，终究都逃脱不了人民的法网。
【评分标准】每个病句2分，2个病句共4分。每个病句修改正确得1分，理由说明正确得1分。
六、问答题
1.动词和形容词在语法功能上的差别。
动词和形容词都能作谓语，故而合称“谓词”。除了这点相同外，更多的是差别：
第一，从能否带宾语看，绝大多数动词能带宾语，形容词都不能带宾语。
第二，从能否受程度副词的修饰看，形容词几乎都能受“很”修饰，动词只有表示心理活动的动词能受“很”修饰，其他动词一般不能。
第三，从双音节词的重叠方式看，动词的重叠方式是ABAB，形容词的重叠方式是AABB(一些偏正式形容词能够按ABAB方式重叠，例如：雪白雪白)。
第四，从概括的意义来看，动词表示动作、行为、活动，形容词表示性质和状态。
【评分标准】该小题5分。以上每个要点占1分，举例占1分。
2.简述短语和句子的区别。
第一，句子有特定的语气、句调，可分为陈述句、疑问句等；短语没有特定的语气、句调，因此没有陈述短语、疑问短语等。
第二，短语有主语、状语、谓语、补语、定语、宾语等八个配对成分；句子也有八个配对成分，还多出独立语这种语用成分，共九个。
第三，句子有成分的倒装和省略，有倒装句、省略句，短语没有倒装短语、
省略短语等。
第四，句子有表述性，短语没有。所以句子是语言运用单位，是动态单位；短语是造句单位，是静态单位。
【评分标准】该小题5分。以上每个要点占1分，举例占1分。
3.什么是语体？简述公文语体有什么特点。
语体是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现者。语体为人们的特定交际活动提供了语用框架。
具有明确性、简要性和规格性，这是公文语体最重要最根本的要求。
公文语体在语言运用上的特点是：
第一，从使用的词语上看：
公文有一套自己专用的词语(固定的习惯用语) ，以适应特定交际的需要。
a.多用专用词语、文言词语
公文语体中，专用词语是大量的。例如“遵照、审核、特此通报、予以查处”等。有些文言词语也已成为现代公文语体的专用词语。例如“兹因、欣悉、值此……之际”等。不宜用口语词或歧义词语。
b.多用“的”字短语、介词短语和联合短语。
第二，从句式上来看。
公文语体要求句法完整严谨，主要使用陈述句和祈使句。陈述句式常用助词“了”表示完成动态，或用肯定与否定的判断句式。例如“望照此办理”、“不得有误”、“当否，请批复”。
第三，从修辞方式来看。
公文语体较少用口语句式，而较多运用常式单句、并列复句和文言句式。在运用辞格上，公文语体很少运用比喻、比拟、夸张、双关、婉曲，有时选用对偶、反复、排比等。
第四，从篇章结构上看。
在篇章结构上，公文语体有严格的规格要求。根据使用场合的不同形成一些固定的格式，如公文文件、规章制度、合同都有一定的格式。
第五，从语体风格上看。
公文语体往往具有简明、准确、平实、庄严的风格。
【评分标准】该小题5分。什么是语体占2分。公文语体的特点占3分，以上所列要点，答对任意3条，即可得满分。