第五章增强练习答案(9)


(七)问答题
31.简述短语和句子的主要区别。
(1)句子有特定的语气、句调,可分为陈述句、疑问句等;短语没有特定的语气、句调,因此没有陈述短语、疑问短语等。
(2)短语有主语、状语、谓语、补语、定语、宾语等八个配对成分;句子也有八个配对成分,还多出独立语这种语用成分,共九个。
(3)句子有成分的倒装和省略,有倒装句、省略句,短语没有倒装短语、省略短语等。
(4)句子有表述性,短语没有。
这说明两者本质不同,句子是语言运用单位,是动态单位;短语是造句单位,是静态单位。

32.以“他休息了三天。”和“他浪费了三天。”两句为例说明表时段的量词短语作补语和作宾语的区别。
“他休息了三天。”“三天”是补语。
“他浪费了三天。”“三天”是宾语。
分辨方法是能否用“把”字把量词短语提前,能提前的是宾语,不能提前的是补语。
“他浪费了三天。”可以说成“他把三天浪费了”,因而“三天”是宾语。
“他休息了三天。”不能说“他把三天休息了”,因而“三天”是补语。

33.举例说明什么性质的动词可以构成双宾句。
能带双宾语的动词都是三价动词。三价动词都可以带三个语义成分:施事、与事、受事。施事的角色是作补语,与事的角色是作近宾语,受事的角色是作远宾语。例如:
队长发给张嘎子一把枪。
施事动词 与事  受事
主语动词近宾语远宾语

34.举例说明双宾句与同位短语作宾语的句子的区别。
我们先看下面的例子:
 ①他以前教过我钢琴。
 ②我喜欢首都北京。
例①是双宾句,例②是同位短语作宾语句。
比较这两个句子我们发现:
第一,谓语动词不同,双宾句里的谓语动词都是“三价动词”,如例①的“教”可以提问“谁教?”(施事)、“教谁?”(与事)、“教什么?”(受事)。同位短语作宾语的句子里的谓语动词不是“三价动词”,“喜欢谁”和“喜欢什么”不能同时出现在一个句子里。
第二,动词后的同位短语两个词语之间有复指关系,如例②的“首都”和“北京”所指相同,而例①的两个宾语“我”和“钢琴”所指并不相同。
第三,双宾语的两个宾语并不在一个层次上,例①是“教过我”带宾语“钢琴”;而同位短语作宾语时宾语在一个层次上。

35.哪些因素不影响句型的确定?
(1)语气词的有无,不影响句型。例如“你去吗?”“你去!”“他去。”这三句句类不同,意思不同,但句型相同,都是主谓句、动词谓语句。
(2)倒装与否,不影响句型。例如“怎么了,你?”与“你怎么了?”同是主谓句。
(3)省略与否,不影响句型。例如“他派谁去?”与“派我去。”,主语省略的也是主谓句(主谓变式句)。
(4)独立成分的有无,不影响句型。例如“看来快下雨了!”与“快下雨了!”,都是非主谓句。
决定句型的因素是结构,是主干成分:主语或主语中心,谓语或谓语中心,宾语或宾语中心。

36.举例说明条件关系复句的分类。
偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的结果,这便是条件关系的复句。
条件关系分有条件和无条件两类,有条件又分充足条件和必要条件两类。
先看有条件的两类:
a.充足条件
有了这个条件,就一定会产生相应的结果。例如:
 ①一旦用心去感受,就能感受到身边的美好。
 ②只要人人都献出一点爱,我们的社会将更和谐。
b.必要条件
缺少了这个条件,就不会产生后面的结果;至于有了这个条件,也未必产生后面的结果。例如:
 ③只有春天到了,才能见到这种鲜花。
 ④除非是到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。
再说无条件。
表示在任何条件下都会产生同样的结果,结果不因前提的变化而变化。例如:
⑤无论谁来,咱们都得按制度办事。

37.“既然A那么B”与“如果A,就B”是表示相同关系的关联词语吗?试举例分析。
“既然A那么B”是表示因果关系的关联词语,“如果A,就B”是表示假设关系的关联词语。二者表示的关系不同。
“既然A那么B”表示推论因果,例如:
 ①既然华为手机技术先进,那就一定受到用户的喜爱。
“如果A,就B”是只要符合偏句的条件,就会产生正句的结果。例如:
 ②如果坚持努力,就会不断进步。

38.以下句为例说明多重复句的分析步骤。
  我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神。
多重复句的分析步骤如下:
第一,搞清语义和结构关系,确定分句界限和数目,在每个分句开头标明数码。例如:
  我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神。
第二,总观全句,找出第一层。第一刀切对了,是以后各层正确分析的基础;第一刀切错了,以后各层一定会出现错误。
第三,顺序找出各个层次,结合关联词语,判定分句间的关系,并在切口上方注明。逐层分析,一直分析到都是单个分句为止。
【技巧提示】为了看清层次关系,可以化繁为简,看准分句中的主干成分,根据关联词语把长分句化简为“因为这么样,所以那么样”、“不但这么样,而且那么样”、“如果怎么样,就会怎么样”等等。要注意关联词语和其他关键词语的辖域,多问几个“这个词、这个关联词语管到哪里?”
题目所给复句分析如下:
  我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神。

39.结合以下句子分析同位短语作宾句与解说复句的区别:
 ①人们都有这么一种体验:碰到热闹和奇特的场面,心里面就像被一根鹅羽撩拨着似的,总想把自己所看到和感受的一切形容出来。
 ②鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。
以上例①是同位短语作宾语,例②是解说复句。用符号分析为:
 ①人们‖[都]有这么一种体验:碰到热闹和奇特的场面,心里面就像被一根鹅羽撩拨着似的,总想把自己所看到和感受的一切形容出来。
 ②鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。
例①“”之内是一个同位短语,冒号前后所指相同,共同作“有”的宾语。但例②的冒号后的内容是对冒号前内容的解说。冒号前后的内容相对独立,没有被更大的结构包含。

40.以“除非在特殊条件下,才可以改变咱们的计划。”为例说明是否出现关联词语的句子都是复句。
复句经常使用关联词语,但使用关联词语的句子不一定是复句。比较以下两句:
 ①除非太阳从西边出来,我才相信你的鬼话。
 ②除非在特殊条件下,才可以改变咱们的计划。
这两个例子都用了相同的关联词语,看起来差不多,其实有本质的区别。例①逗号前后都是动词性的主谓短语,而且互不作句子成分,因而是条件复句。例②的逗号前是介词短语,没有作分句的资格,逗号后是动词性短语,虽有做分句的资格,但一个分句不能构成复句。逗号前的介词短语,修饰逗号后的动词性短语,作整个句子的状语。因而是单句。
有少量表示条件、假设关系的关联词语“无论都”、“只有才”、“除非才”、“就是也”、“哪怕也”等,既可以用在复句的不同分句里,也可以用在单句的句法成分之间。不能看见句中有复句惯用的关联词语就认为是复句。再如:
 ③只有热爱工作的人,才能热爱生活。
 ④无论在什么特殊情况下,我们都要坚持到底。
例③的“只有”表示主语是必备的条件,例④的“无论”表示状语所说无例外。如果把关联词语去掉就可清楚看出前后是互作句法成分,没有分句与分句之间的关系。

41.举例说明复句的性质。
黄廖本上说:复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。
这个定义包含了复句以下几方面的性质:
第一,复句是由两个或两个以上的分句构成。
第二,构成复句的分句在意义上有关联性。“出太阳了”“你孙子长大了”这两个单句形式无论如何也不能构成复句,因为它们在意义上没有关联。
第三,构成复句的几个句子形式(分句)必须在结构上互不作句法成分。否则,不一定构成复句。例如:
 ①我俩不仅是同学,还是亲戚。
 ②我相信,他会按时参加植树的。
例①逗号前后两个短语互不作句法成分,各自独立,是复句。例②逗号后的主谓短语作了逗号前“相信”的宾语,失去了结构的独立性。例②算单句。
第四,复句有贯通全句的语调。
以上是定义中反映出来的性质。另外,复句前后有隔离性停顿,书面用句号或问号、叹号表示。这也算一条性质吧。

42.什么是紧缩复句?举例说明紧缩复句与连谓句的区别。
紧缩句复由复句紧缩而成。它是分句间没有语音停顿的特殊复句,又叫“紧缩句”。
连谓句是两个或几个谓词连用作谓语,几个谓词间不是并列关系而是连续关系。
例如:
①他一回家就给我带茶叶蛋。
②他回家给我带来几个茶叶蛋。
例①用了关系词语“一就”是紧缩复句,相当于“他只要回家就给我带茶叶蛋”。例②没用关联词语,是连谓句。使用没使用关联词语是区分紧缩句和连谓句的主要标志。这是其一。 连谓句大部分表示连续或伴随的动词,没有假设、条件、因果等关系;而紧缩句往往有这些关系。此其二。

43.什么是句群?句群和复句有什么区别?
句群也叫句组,它由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成。例如:
 ①历史是过去的事实。但我更认为历史是过去与现在的无终止的对话。
 ②华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。
句群和复句的区别:
首先,句群和复句的根本区别是构成单位不同:句群的构成单位是句子,复句的构成单位是分句。
其次,二者关联词语的使用情况略有不同:在复句中经常成对运用的关联词语,在句群中大都不能成对运用,例如“尚且何况”、“不是就是”、“与其不如”、“即使也”、“只有才”、“无论都”等。只有表选择的“或者或者”、“还是还是”,表并列的“一方面一方面”或表连贯的“首先其次”等可以成对使用。
再次,句群的句际关系类型和复句的类型绝大多数相同。但是,复句没有解说句群中的问答式;句群没有选择复句中限选关系(二者选一:“不是就是”)和决选关系(已定选择:“与其不如”、“宁可也不”等)。因此,句群和复句有些是不能互相变换的。

44.简述“句群”和“自然段”的区别。
句群和段落是两个不同的概念。其区别主要有两点:
第一,句群是语言运用单位,属语言学范畴;划分的依据主要是语意上的向心性、逻辑上的条理性和相应的关联词语。自然段是文章结构单位,属文章学范畴;它的划分要受到多种因素的制约,如文章的内容、风格、体裁、流派,作者的个性、习惯等。二者相比,自然段具有更大的任意性。
第二,划分的目的不同。划分句群主要是为了研究句群里句子的组合、聚合规律及其语用价值;划分自然段主要是为了使文章的眉目清楚,结构显豁。



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